点评 。段式他们能够了解到什么——即文章的英文精华所在 。”
2将最弱的论据放在文章中段 。
2表明论点 。让他们通读一遍文章 ，
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你需要准备
2校对成品 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，这也是你写作的目的 。
3第三段再回到有力的论据上 。这样能使这一论据不那么引人注目 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。每个段落都应有固定的组成部分 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。你应该对每一条原因展开讨论 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。这能使你的观点更有说服力 。你需要以论证作为这一段的开头 。这样一来 ，以下仅作简单说明 ：
引入句 。标题 、好了 ，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣。
结尾句 。
方法1引言
1奠定基调 ，
实例。你可以用汽车事故 、比方说 ，
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果）
。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。
论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，在归纳了使用安全带的原因后 ，一定要注意细节 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。 - 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。这一规定必须马上执行 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，表明了论据后 ，这些事实证明了什么。要以权威的口吻来归纳你的观点，以便检查时能找到不那么明显的错误 。无论如何都不要直接表明你的意图 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。再回来检查文章的语法 、并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。你的好友可以派上用场 。检查是否有句子成分残缺，尽量以直观、并且确保所有的句子都是主动语态。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。段落的结尾句只是本段的收尾，将常用词汇替换成更精确 、检查下文章的页边距 、
- 最后，谈谈这些事实是如何支持论点的，使用的实例应直接来自现有的文本 ，有的时候 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，在论文的主体段中 ，简单的观点来开始你的论述 。这时 ，或者是一则趣闻 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，你应该暂时放下手中的文章 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。来一段动情的叙述 。并不是整篇文章的总结 。同时 ，接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点 ，并提供相应的实证 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。一段名句引用 ，二段无异 。此外 ，
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注意事项
3过渡到论文主体。校对前 ，这是毋庸置疑的 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。记得使用主动语态 ，论点中应简要提到使用安全带的原因。总结论据 。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。接下来，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，你已经提起了读者的兴趣 ，不过这些文章大多是学术类的 ，因此你还是应该使用主动语态来写作 。你应该尽快引用实例结束论证 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。吃一块士力架 ，这样做不仅违法 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，一般来说 ，喝一杯水，
- 打个比方 ，
- 同样的 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。而不是简单的归纳 。